機電三2的地方

　　今天下午社團時間看的影片「亡命快劫」是我以前蠻喜歡的黑人影星丹佐華盛頓主演的，你們發現了吧？裡頭的對話，幾乎每句都帶髒字。關於髒話氾濫，顯然在美國的的嚴重程度，不亞於台灣。

　　為什麼要講髒話，學生講髒話顯示出什麼問題？我讀過一篇報導，真是令我心有戚戚焉，轉貼於下：

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　　美國中學校園髒言穢語滿天飛，令許多老師大為搖頭，感嘆世風日下，學生語文程度一落千丈。在伊利諾州吉德佛中學任教的英文老師霍維奇嚴禁學生在課堂上出口成髒，不過下課鐘一響，學生馬上恢復原樣，三句不離髒話。

    霍維奇說：「學生幾乎滿口髒話，一來是因為家庭環境使然，二來是電影、電視、音樂等流行文化充斥髒話，學生耳濡目染，自然養成說髒話的習慣。」

    課堂、走廊、操場，這裡一聲「ｓ＿＿ｔ」，那裡一句「ｆ＿＿ｋ」，外加各種粗魯低俗的粗口穢語，現象之普遍前所未見，不僅污染學校校風，也印證學生語言程度的大幅下滑。師長歸咎流行文化教壞囝仔大小，預期未來說髒話的歪風只會更盛。

    霍維奇嚴禁學生在課堂上口出三字經，不過他坦承，這是一場既漫長又艱辛的苦仗。許多老師也感嘆自己孤軍無力可回天，淨語活動似乎只在課堂上見效，出了課堂，學生立刻故態復萌，「幹」勁十足。教師抱怨校長配合度低，校長則認為校方還要處理「更大」的問題。若要請家長以身作則，也是困難重重，有些是因為家長本身開口閉口就髒話連連，有些是覺得小孩說髒話無須大驚小怪。長期下來教師只好睜一隻眼閉一隻眼，放任學生繼續說髒話。

    一些華府老師表示，校長要求他們「習慣學生說髒話」，因為校方還有更迫切的事要處理。根據華府教師聯盟去年所作的調查顯示，紀律是華府教師最重視的課題。

    髒話的定義是褻瀆或侮辱別人的話語，原本只能暗地裡輕聲罵，而今則是公然使用，無所不在。喬治亞洲中學老師寇克斯說，年輕人之所以滿口髒話，流行文化得負最大責任，不論是流行歌曲、電玩、電視節目，處處可見髒話連篇。小孩四五歲開始學說髒話，但專家建議父母勿反應過度，因為小孩不久就會從大人身上知道這些用語不雅。不過有些小孩明知用語不雅卻偏愛使用，以此激怒父母或引起父母注意。進了學校，說髒話成了「耍酷」之舉。小學音樂老師萊安在課堂上請學生討論歌詞內容，學生發言踴躍，不斷詢問這是髒字嗎？顯然學生對於髒字的認知有限。中學生雖然知道什麼是髒字，但已養成說髒話習慣，加上校方無任何懲處，助長學生說髒話惡習。十八歲學生羅培茲說，多數學生說髒話並無冒犯侮辱他人之意。廿一歲大學生柯洛爾說：「髒話只是年輕人的習慣用語。」

    霍維奇說，三句不離髒話，顯示學生辭彙貧乏，無髒不成句。另一位老師歐康納說，學生慣用滾開（piss off）涵蓋程度不一的怒氣，諸如氣惱（upset）、勃然大怒（livid）、慍色（irritated）、盛怒（infuriated）等。他擔心照此下去，一些英文用字會慢慢消失。

    防髒之道，唯有靠老師、家長、校方多管齊下，若放任不管，最後恐會滾成雪球，變成難以處理的棘手問題。